MODEL PENDIDIKAN ENTREPRENEURSHIP PADA ERA 4.0 DI PONDOK PESANTREN API TEGALREJO MAGELANG
DOI:
https://doi.org/10.31330/penamas.v34i2.503Keywords:
Pesantren; Entrepreneurship, Educational ModelsAbstract
Pesantren have a significant role on national development, especially in the field of religious education. Apart from teaching religion, some Pesantren in Indonesia also provide their students with entrepreneurship education. One of Pesantren that provides entrepreneurship education is Pesantren API Tegalrejo Magelang. This study aims to determine the education model of entrepreneurship in Pesantren. This research is a qualitative type with a literature study approach. The research data analysis is described based on the data findings in a qualitative descriptive manner. The results of the study show that Pesantren API Tegalrejo Magelang has implemented entrepreneurship education. “Pesantren Entrepreneur†(PARTNER) was established since 2010 by KH. M. Yusuf Chudori. PARTNER graduates approximately 250 students of entrepreneurship every year. In the field of education, this Pesantren implement a specific curriculum on entrepreneurship. The models applied in the implementation of “Pesantren Entrepreneur†are observation, mentoring or soft brain wash, and workshop.
References
Adawiyah, S. R. (2018). Pendidikan Kewirausahaan di Pesantren Sirojul Huda. Jurnal Comm-Edu, 1(2), 14–19. https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/comm-edu/article/view/661/103
Afidah, S. (2018). Entrepreneurship Kaum Santri (Studi pada Pesantren Entrepreneur Tegalrejo Magelang). UIN Walisongo Semarang.
Alifa, H. L. et. a. (2021). Peran Pondok Pesantren Dalam Mencetak Wirausaha Industri Modern ( Studi Di Pondok Pesantren Aswaja Lintang Songo ). Jurnal Mahasiswa FIAI-UII, at-Thullab, 2(2), 518–528. https://journal.uii.ac.id/thullab/article/view/18608/11118
Alma, B. (2013). Kewirausahaan, Edisi Revisi. Alfabeta.
An-Nahidl, N. A. (2018). Pendalaman Ilmu Agama Dan Pengembangan Keterampilan Di PP. Ath-Thohariyyah – Pandeglang. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 16(3), 293–306. https://doi.org/10.32729/edukasi.v16i3.500
Antonio, M. S. (2008). Muhammad SAW The Super Leader Super Manger. Tazkia Publishing.
Anwar, N. (2007). Manajemen Pondok Pesantren dalam Penyiapan Wirausahawan : Studi Kasus di Pondok Pesantren Sunan Drajat Lamongan. UIN Maulana Malik Malang.
Azizah, U. (2020). Pendidikan Kewirausahaan di Pesantren dalam Meningkatkan Kompetensi Berwirausaha Santri. 2017(1), 1–9. https://doi.org/https://doi.org/10.36418/syntax-idea.v2i4.196
Azizi, A. Q. (2003). Pendidikan [Agama] untuk Membangun Etika (Mendidik anak Sukses Masa Depan: Pandai dan Bermanfaat). Penerbit Aneka Ilmu.
Azizi, A. Q. (2004). Melawan Globalisasi, Reinterpretasi Ajaran Islam Persiapan SDM dan Terciptanya Masyarakat Madani. Pustaka Pelajar.
Bahri. (2019). Pengantar Kewirausahaan. Pustaka Baru Press.
Bungin, B. (2006). Metode Penelitian Kualitatif. Kencana Prenada Media Group.
Deliarnov. (2012). Perkembangan Pemikiaran Ekonomi. Raja Grafindo Persada.
Dhofier, Z. (2011). Tradisi Pesantren, Studi Pandangan Hidup Kyai dan Visinya Mengenai Masa Depan Indonesia. LP3ES.
Fatchurrohman & Ruwandi. (2018). Model Pendidikan Entrepreneurship Di Pondok Pesantren Pondok Pesantren Bina Insani Susukan dan Pondok Pesantren Al Ittihad Poncol Kabupaen Semarang Kabupaten Semarang. INFERENSI: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan, 12(2), 395–416. https://doi.org/10.18326/infsl3.v12i2.395-416
Fauzia, I. Y. (2019). Islamic Entrepreneurship kewirausahaan Berbasis Pemberdayaan. Rajawali Pers.
Fauzian, R. (2020). Kiai Leadership Transformation in Forming Regeneration and Developing Pesantren Perspective of Social Change. Penamas, 33(2), 323. https://doi.org/10.31330/penamas.v33i2.406
Hamidi, M. L. (2003). Jejak-jejak Ekonomi Syariah. Senayan Abadi Publising.
Indra, H. (2019). Pesantren Dan Pendidikan Entrepreneurship. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 17(2), 188–198. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.32729/edukasi.v17i2.600
Karim, A. A. (2004). Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam. Raja Grafindo Persada.
Kasih, Y. (2013). Mewujudkan Pendidikan Kewirausahaan Di Perguruan Tinggi Melalui Proses Pembelajaran yang Berkelanjutan. Forum Bisnis Dan Kewirausahaan Jurnal Ilmiah STIE MDP, 2(2), 164–182. http://eprints.mdp.ac.id/1195/1/6.pdf
Khumairo, A. (2013). Bimbingan Karir dalam Menumbuhkan Perilaku Kewirausahaan Santri di Pondok Pesantren Entreprenuer Ad-Dhuha Bantul. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Komariyah, N. (2016). Pemberdayaan Guru Pondok Pesantren dalam Membangun Kewirausahaan Santri di Pondok Pesantren Provinsi Jambi (Studi Kasus Pada Pondok Pesantren Nurul Iman Kabupaten Muara Jambi, Pondok Pesantren Raudhatul Mujawwidin Kabupaten MuaraTebo, dan Pondok Pesantren. Universitas Islam Negeri (UIN) Sulthan Thaha Saifududin Jambi.
Lubis, M. S. W. (2020). Model Kurikulum Pesantren Dipetakan, Cakup 7 Fungsi. Kabarbisnis. https://kabar24.bisnis.com/read/20200818/79/1280816/model-kurikulum-pesantren-dipetakan-cakup-7-fungsi.
Masduki, T. (2021). Menteri Koperasi dan UMKM Mengatakan Jumlah Wirausahawan di Indonesia masih terlalu kecil, masih di bawah 4% dari 270 juta penduduk Indonesia. Tribun News. https://www.tribunnews.com/bisnis/2020/08/31/teten-jumlah-wirausahawan-di-indonesia-masih-terlalu-kecil.
Moleong, L. J. (2014). Metode Penelitian Kualitatif. Remaja Rosdakarya.
Mursidin dan Arifin. (2020). Pendidikan Kewirausahaan. Bumi Aksara.
Murtadlo, M. (2020). Gagasan Pengembangan Pendidikan Pesantren Berbasis Maritim Di Banten. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 18(1), 19–35. https://doi.org/10.32729/edukasi.v18i1.680
Mustolehudin & Muawanah, S. (2018). Pemikiran Pendidikan K.H. Ali Maksum Krapyak Yogyakarta. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 16(1), 18–34. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.32729/edukasi.v16i1.441
Partner. (2012a). Kado untuk Satu Abad Indonesia Merdeka. Majalah Pesantren Entrepreneur, 05.
Partner. (2012b). Kado untuk Satu Abad Indonesia Merdeka. Majalah Pesantren Entrepreneur, 04.
Partner. (2012c). Mencetak Pengusaha Melalui Pesanren Entrepreneur. Majalah Pesantren Entrepreneur, 07.
PP API Tegalrejo. (n.d.). Profil Pesantren Entrepreneur, Kaya, Bermanfaat, Mulia di Sisi Alloh. Pesantren Entrepreneur PP API Tegalrejo.
Raharjo, J. (2013). Menjadi Sukses di Usia Muda. Platinum.
Saihu, S., & Islamy, A. (2021). The Effectivennes of Management in Jam’iayyah Islamiyyah Islamic Boarding School, South Tangerang: a Balanced Scorecard Approach. Jurnal Penamas, 34(1), 109–126. https://doi.org/https://doi.org/10.31330/penamas.v34i1.424
Sari, F. R. (2018). Analisis pengaruh remitansi terhadap jumlah penduduk miskin di Indonesia. Journal Feb Unmul, 20(1), 19–24. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29264/jfor.v20i1.3309
Shobarudin, M. (2018). Dakwah Berbasis Kewirausahaan di Pesantren Entrepreneur Tegalrejo Magelang [UIN Walisongo Semarang]. http://eprints.walisongo.ac.id/8744/
Soon, K. Y. (2008). Antara tradisi dan konflik: kepolitikan nahdlatul ulama, 1984-1999. Universitas Indonesia Jakarta.
Suparman, D. (2012). Kewirausahaan Sosial Berbasis Organisasi Masyarakat (Ormas) (Studi Analisis Mengenai Pemberdayaan Ekonomi Ummat atas Unit Usaha-Sosial Persis, NU, dan Muhammadiyah di Kabupaten Garut). Jurnal Kajian Islam, Sains Dan Teknologi, VI(1), 158–164. http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/istek/article/download/299/313
Suryana. (2004). Kewirausahaan: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Salemba Empat.
Susanto, R. (2020). Entaskan Kemiskinan, Ponpes Terapkan Pendidikan Wirausaha. Gatra Media Group. https://www.gatra.com/detail/news/464675/ekonomi/entaskan-kemiskinan-ponpes-terapkan-pendidikan-wirausaha
Suyitno. (2018). Metode Penelitian Kualitatif; Konsep, Prinsip dan Operasionalnya (Ahmad Tanzeh (ed.); pertama). Akademia Pustaka.
Suyitno, A. (2013). Pendidikan Kewirausahaan, Teori dan Praktek. Enterpreneurship Edupaper.
Tarigan, H. et. al. (2020). Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Kemiskinan di Indonesia. In Pusat Sosial Ekonomi dan Kebijakan Pertanian (Issue 3). https://pse.litbang.pertanian.go.id/ind/pdffiles/23-BBRC-2020-IV-1-1-HLT.pdf
Tasmara, T. (1995). Etos Kerja Pribadi Muslim. PT.Dana Bhakti Wakaf.
Trianto. (2013). Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta, PT Bumi Aksara.
Ubaidillah, M. (2019). Entrepreneurship Santri (Studi Kasus Integrasi Pendidikan Kitab Kuning dan Entrepreneurship di Pondok Pesantren Riyadhul Jannah Pacet Mojokerto). Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Ampel Surabaya.
Umam, K. (2016). Pendidikan Kewirausahaan Di Pesantren Sebagai Upaya Dalam Membangun Semangat Para Santri Untuk Berwirausaha. EKSYAR: Jurnal Ekonomi Syari’ah & Bisnis Islam, 3(1). https://ejournal.staim-tulungagung.ac.id/index.php/Eksyar/article/view/244
Wahid, A. (2007). Kosmopolitan, Nilai-Nilai Indonesia dan Transformasi Kebudayaan. The Wahid Institute.
Weber, M. (2005). The protestant ethic and the spirit of capitalism. In The Protestant Ethic and the Spirit of Capitalism. https://doi.org/10.4324/9780203995808
Yahya, K. (2010). Pendidikan Karakter Berbasis Potensi Diri. Pelangi Publishing.
Zakiyah. (2016). Female Leadership in Indonesian Pesantren Kepemimpinan Perempuan Di Pesantren. Penamas, 29(2), 661.
Zarkasyi, M. R. (2013). Entrepreneur Radikal. Renebook.
Afidah, S. (2018). Entrepreneurship Kaum Santri (Studi pada Pesantren Entrepreneur Tegalrejo Magelang). UIN Walisongo Semarang.
Alifa, H. L. et. a. (2021). Peran Pondok Pesantren Dalam Mencetak Wirausaha Industri Modern ( Studi Di Pondok Pesantren Aswaja Lintang Songo ). Jurnal Mahasiswa FIAI-UII, at-Thullab, 2(2), 518–528. https://journal.uii.ac.id/thullab/article/view/18608/11118
Alma, B. (2013). Kewirausahaan, Edisi Revisi. Alfabeta.
An-Nahidl, N. A. (2018). Pendalaman Ilmu Agama Dan Pengembangan Keterampilan Di PP. Ath-Thohariyyah – Pandeglang. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 16(3), 293–306. https://doi.org/10.32729/edukasi.v16i3.500
Antonio, M. S. (2008). Muhammad SAW The Super Leader Super Manger. Tazkia Publishing.
Anwar, N. (2007). Manajemen Pondok Pesantren dalam Penyiapan Wirausahawan : Studi Kasus di Pondok Pesantren Sunan Drajat Lamongan. UIN Maulana Malik Malang.
Azizah, U. (2020). Pendidikan Kewirausahaan di Pesantren dalam Meningkatkan Kompetensi Berwirausaha Santri. 2017(1), 1–9. https://doi.org/https://doi.org/10.36418/syntax-idea.v2i4.196
Azizi, A. Q. (2003). Pendidikan [Agama] untuk Membangun Etika (Mendidik anak Sukses Masa Depan: Pandai dan Bermanfaat). Penerbit Aneka Ilmu.
Azizi, A. Q. (2004). Melawan Globalisasi, Reinterpretasi Ajaran Islam Persiapan SDM dan Terciptanya Masyarakat Madani. Pustaka Pelajar.
Bahri. (2019). Pengantar Kewirausahaan. Pustaka Baru Press.
Bungin, B. (2006). Metode Penelitian Kualitatif. Kencana Prenada Media Group.
Deliarnov. (2012). Perkembangan Pemikiaran Ekonomi. Raja Grafindo Persada.
Dhofier, Z. (2011). Tradisi Pesantren, Studi Pandangan Hidup Kyai dan Visinya Mengenai Masa Depan Indonesia. LP3ES.
Fatchurrohman & Ruwandi. (2018). Model Pendidikan Entrepreneurship Di Pondok Pesantren Pondok Pesantren Bina Insani Susukan dan Pondok Pesantren Al Ittihad Poncol Kabupaen Semarang Kabupaten Semarang. INFERENSI: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan, 12(2), 395–416. https://doi.org/10.18326/infsl3.v12i2.395-416
Fauzia, I. Y. (2019). Islamic Entrepreneurship kewirausahaan Berbasis Pemberdayaan. Rajawali Pers.
Fauzian, R. (2020). Kiai Leadership Transformation in Forming Regeneration and Developing Pesantren Perspective of Social Change. Penamas, 33(2), 323. https://doi.org/10.31330/penamas.v33i2.406
Hamidi, M. L. (2003). Jejak-jejak Ekonomi Syariah. Senayan Abadi Publising.
Indra, H. (2019). Pesantren Dan Pendidikan Entrepreneurship. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 17(2), 188–198. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.32729/edukasi.v17i2.600
Karim, A. A. (2004). Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam. Raja Grafindo Persada.
Kasih, Y. (2013). Mewujudkan Pendidikan Kewirausahaan Di Perguruan Tinggi Melalui Proses Pembelajaran yang Berkelanjutan. Forum Bisnis Dan Kewirausahaan Jurnal Ilmiah STIE MDP, 2(2), 164–182. http://eprints.mdp.ac.id/1195/1/6.pdf
Khumairo, A. (2013). Bimbingan Karir dalam Menumbuhkan Perilaku Kewirausahaan Santri di Pondok Pesantren Entreprenuer Ad-Dhuha Bantul. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Komariyah, N. (2016). Pemberdayaan Guru Pondok Pesantren dalam Membangun Kewirausahaan Santri di Pondok Pesantren Provinsi Jambi (Studi Kasus Pada Pondok Pesantren Nurul Iman Kabupaten Muara Jambi, Pondok Pesantren Raudhatul Mujawwidin Kabupaten MuaraTebo, dan Pondok Pesantren. Universitas Islam Negeri (UIN) Sulthan Thaha Saifududin Jambi.
Lubis, M. S. W. (2020). Model Kurikulum Pesantren Dipetakan, Cakup 7 Fungsi. Kabarbisnis. https://kabar24.bisnis.com/read/20200818/79/1280816/model-kurikulum-pesantren-dipetakan-cakup-7-fungsi.
Masduki, T. (2021). Menteri Koperasi dan UMKM Mengatakan Jumlah Wirausahawan di Indonesia masih terlalu kecil, masih di bawah 4% dari 270 juta penduduk Indonesia. Tribun News. https://www.tribunnews.com/bisnis/2020/08/31/teten-jumlah-wirausahawan-di-indonesia-masih-terlalu-kecil.
Moleong, L. J. (2014). Metode Penelitian Kualitatif. Remaja Rosdakarya.
Mursidin dan Arifin. (2020). Pendidikan Kewirausahaan. Bumi Aksara.
Murtadlo, M. (2020). Gagasan Pengembangan Pendidikan Pesantren Berbasis Maritim Di Banten. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 18(1), 19–35. https://doi.org/10.32729/edukasi.v18i1.680
Mustolehudin & Muawanah, S. (2018). Pemikiran Pendidikan K.H. Ali Maksum Krapyak Yogyakarta. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 16(1), 18–34. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.32729/edukasi.v16i1.441
Partner. (2012a). Kado untuk Satu Abad Indonesia Merdeka. Majalah Pesantren Entrepreneur, 05.
Partner. (2012b). Kado untuk Satu Abad Indonesia Merdeka. Majalah Pesantren Entrepreneur, 04.
Partner. (2012c). Mencetak Pengusaha Melalui Pesanren Entrepreneur. Majalah Pesantren Entrepreneur, 07.
PP API Tegalrejo. (n.d.). Profil Pesantren Entrepreneur, Kaya, Bermanfaat, Mulia di Sisi Alloh. Pesantren Entrepreneur PP API Tegalrejo.
Raharjo, J. (2013). Menjadi Sukses di Usia Muda. Platinum.
Saihu, S., & Islamy, A. (2021). The Effectivennes of Management in Jam’iayyah Islamiyyah Islamic Boarding School, South Tangerang: a Balanced Scorecard Approach. Jurnal Penamas, 34(1), 109–126. https://doi.org/https://doi.org/10.31330/penamas.v34i1.424
Sari, F. R. (2018). Analisis pengaruh remitansi terhadap jumlah penduduk miskin di Indonesia. Journal Feb Unmul, 20(1), 19–24. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29264/jfor.v20i1.3309
Shobarudin, M. (2018). Dakwah Berbasis Kewirausahaan di Pesantren Entrepreneur Tegalrejo Magelang [UIN Walisongo Semarang]. http://eprints.walisongo.ac.id/8744/
Soon, K. Y. (2008). Antara tradisi dan konflik: kepolitikan nahdlatul ulama, 1984-1999. Universitas Indonesia Jakarta.
Suparman, D. (2012). Kewirausahaan Sosial Berbasis Organisasi Masyarakat (Ormas) (Studi Analisis Mengenai Pemberdayaan Ekonomi Ummat atas Unit Usaha-Sosial Persis, NU, dan Muhammadiyah di Kabupaten Garut). Jurnal Kajian Islam, Sains Dan Teknologi, VI(1), 158–164. http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/istek/article/download/299/313
Suryana. (2004). Kewirausahaan: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Salemba Empat.
Susanto, R. (2020). Entaskan Kemiskinan, Ponpes Terapkan Pendidikan Wirausaha. Gatra Media Group. https://www.gatra.com/detail/news/464675/ekonomi/entaskan-kemiskinan-ponpes-terapkan-pendidikan-wirausaha
Suyitno. (2018). Metode Penelitian Kualitatif; Konsep, Prinsip dan Operasionalnya (Ahmad Tanzeh (ed.); pertama). Akademia Pustaka.
Suyitno, A. (2013). Pendidikan Kewirausahaan, Teori dan Praktek. Enterpreneurship Edupaper.
Tarigan, H. et. al. (2020). Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Kemiskinan di Indonesia. In Pusat Sosial Ekonomi dan Kebijakan Pertanian (Issue 3). https://pse.litbang.pertanian.go.id/ind/pdffiles/23-BBRC-2020-IV-1-1-HLT.pdf
Tasmara, T. (1995). Etos Kerja Pribadi Muslim. PT.Dana Bhakti Wakaf.
Trianto. (2013). Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta, PT Bumi Aksara.
Ubaidillah, M. (2019). Entrepreneurship Santri (Studi Kasus Integrasi Pendidikan Kitab Kuning dan Entrepreneurship di Pondok Pesantren Riyadhul Jannah Pacet Mojokerto). Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Ampel Surabaya.
Umam, K. (2016). Pendidikan Kewirausahaan Di Pesantren Sebagai Upaya Dalam Membangun Semangat Para Santri Untuk Berwirausaha. EKSYAR: Jurnal Ekonomi Syari’ah & Bisnis Islam, 3(1). https://ejournal.staim-tulungagung.ac.id/index.php/Eksyar/article/view/244
Wahid, A. (2007). Kosmopolitan, Nilai-Nilai Indonesia dan Transformasi Kebudayaan. The Wahid Institute.
Weber, M. (2005). The protestant ethic and the spirit of capitalism. In The Protestant Ethic and the Spirit of Capitalism. https://doi.org/10.4324/9780203995808
Yahya, K. (2010). Pendidikan Karakter Berbasis Potensi Diri. Pelangi Publishing.
Zakiyah. (2016). Female Leadership in Indonesian Pesantren Kepemimpinan Perempuan Di Pesantren. Penamas, 29(2), 661.
Zarkasyi, M. R. (2013). Entrepreneur Radikal. Renebook.
Downloads
Published
2021-12-30
Issue
Section
Articles
How to Cite
MODEL PENDIDIKAN ENTREPRENEURSHIP PADA ERA 4.0 DI PONDOK PESANTREN API TEGALREJO MAGELANG. (2021). Penamas, 34(2), 287-312. https://doi.org/10.31330/penamas.v34i2.503
